Hør hele episoden her
Veiledning er en målrettet samtale som stimulerer deltakeren til å finne egne svar. Veiledning skal oppmuntre til refleksjon og til at deltakeren er aktiv både under samtalen og i perioden mellom hver veiledning.
Hensikten er at deltakeren skal lære å lære ved å være aktiv i sin egen læringsprosess, og dermed utvikle større selvstendighet og ansvar for egen læring.
Veilederens holdning er viktig for at veiledningen skal være vellykket. En veileder er åpen og imøtekommende, og framfor alt nysgjerrig på hvor deltakeren er i læringsprosessen. Veiledningen bygger på kunnskaper og ferdigheter deltakeren allerede har.
Veilederens rolle er å stille spørsmål heller enn å svare.
Dette var en slags definisjon av veiledning jeg fant på en side som heter kompetansenorge.no. I dagens episode snakker jeg med en gjeng med lærere som ønsker å drøfte det som foregår mellom mennesker i en veiledningssituasjon. Hva vil det si å være åpen? Hvordan kan vi konfrontere folk oppførsel som åpenbart svekker en gruppe eller skaper misstemning? Hva er likhetene mellom terapi og veiledning, og hva er forskjellene. Velkommen til en ny episode av SinnSyn for Patreon-supportere, og tysen takk for at nettopp DU er Patreon-supporter!
